quarta-feira, 29 de agosto de 2012

Roda da vida/ Mandala

Mandala significa roda ou círculo.
 A Roda da Vida ou Mandala leva-nos ao nosso centro. Leva-nos à nossa Essência.
Nela colocamos o nosso carácter a nossa personalidade. 
Neste círculo desenhamos ou pintamos a nossa vida.


terça-feira, 28 de agosto de 2012

Meditar não é deixar de pensar é focar o pensamento em algo. Por isso é excelente para a concentração. 

Apreciar uma bela flor é meditar. Estamos a viver no presente. E viver no agora, apreciando o que nos rodeia, é estar em estado meditativo. 

segunda-feira, 27 de agosto de 2012

Através desta meditação imaginámos que éramos uma árvore, que tínhamos raízes e que através destas tudo o que não gostávamos de sentir no nosso corpo saía até ao fundo da terra e se transformava em belas flores.

Assim, para além de nos fazer sentir parte da natureza conseguimos deitar fora o nosso "lixo" interior (aquilo que nos faz sofrer) e sentirmos bem-estar.


A criança escolheu uma imagem de entre algumas. Nessa imagem encontrávamos uma borboleta cheia de luz colorida a voar no universo. 

Utilizámos essa imagem para fazer meditação.
A criança teria de imaginar-se nessa imagem, criar na sua imaginação uma estória. "Sentir" a imagem.
Por fim, desenhou uma borboleta (que era ela própria) a espalhar luz colorida por todo o mundo.
Através desta meditação trabalhámos a concentração, a imaginação, o sentimento de amor por nós e pelo mundo.


Para trabalharmos a respiração utilizámos uma borboleta de papel pendurada por um fio. 
A criança teria de fazer repetidas respirações calmas, profundas e constantes.
Após o exercício, a criança fechou os olhos e imaginou a borboleta, o seu tamanho, a sua cor, o sitio onde estava, o bater das asas.
Por fim desenhou o que tinha imaginado e colou a borboleta.


Para trabalhar a concentração dei à criança uma bola de plasticina e pedi-lhe para pensar numa girafa, somente na girafa.
Cada vez que o seu pensamento se desviasse da imagem pretendida a criança teria de retirar uma pequena bola dessa plasticina. Desta forma conseguimos, de uma forma lúdica, trabalhar a concentração e conseguimos entender que pensamentos e quantos nos passam pela mente e nos afastam do nosso objectivo.



Aulas particulares de Meditação para Crianças
Dos 3 aos 12 anos


Rua Amália Rodrigues Lote 3, Loja A- Gambelas, Faro



Contacto: meditacaoparacriancas@gmail.com

tlm: 96 9784259


 O que é a meditação para as crianças?
 

A meditação para crianças não é só estar sentado de pernas cruzadas, de olhos fechados e dedos para cima, como a maioria de nós julga. A meditação para as CRIANÇAS é muito mais que isso, é uma forma interactiva e dinâmica de ajudar a criança a compreender-se a si, aos outros e ao mundo brincando.
Nas aulas ou sessões de meditação a criança explora:

 O corpo criando várias posições como por exemplo: de animais (quando trabalhamos o respeito pela natureza de forma a entendemos melhor); dos nossos amigos (quando queremos aprender a respeitar as diferenças dos outros); “transformamo-nos” em barro para que os nossos colegas nos moldem e nós aprendamos a confiar nos outros); Aprendemos a colocar o nosso corpo em posição correcta de meditação (costas direitas e pernas cruzadas), desta forma trabalhamos a postura e aprendemos a parar; etc.

A mente, quando trabalhamos os pensamentos. Ao trabalharmos os pensamentos aprendemos a diferenciar os positivos dos negativos. Percebemos como estes podem influenciar o nosso dia-a-dia. Aprendemos a acalma-los através da consciência destes.

A autoconfiança, autoestima, autocontrolo, autoconhecimento, quando acreditamos que somos capazes e que merecemos tudo o que existe, quando aprendemos a gostar de nós e a aceitarmo-nos, quando aprendemos quem somos e nos conhecemos profundamente, quando aprendemos a respirar correctamente e paramos antes de agir erradamente. Esta aprendizagem é apoiada, entre outras estratégias, por Estórias infantis que abordem estes temas. O desenho, como forma de expressão e materialização de ideias, também é bastante utilizado.

A moral e a ética, quando trabalhamos os valores morais, o respeito pelos outros, a gratidão.

Os sentimentos/emoções, aprendemos a distinguir sentimentos de emoções. Exploramos e entendemos o que esses sentimentos e emoções provocam no nosso corpo e sabemos como agir perante eles.

A concentração, aprendemos a concentrarmo-nos através da audição de estórias, meditação ou exercícios adequados.

Em conclusões, a meditação é cheia de benefícios mas podemos simplificar e dizer que a meditação trabalha a Educação Emocional na criança.

Meditação para crianças e jovens 
dos 3 aos 12 anos